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刊名: 教育研究
       Educational Research
主办:  中国教育科学研究院
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1002-5731
CN:   11-1281/G4
邮发代号: 2-277
投稿邮箱:jyyj79@126.com

历史沿革:
现用刊名:教育研究
创刊时间:1979

该刊被以下数据库收录:
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
核心期刊:
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2024年07期刊期

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序号篇名作者页码
1
让数学日记成为沟通师生关系的桥梁 陈莫兰 66
2
如何化解师生矛盾 建立和谐的师生关系 周志库 67
3
精细化管理中如何做好教导工作 李彦红 68
4
浅谈小学教育教学的有效管理 曹凤军 69
5
美术教师应如何面对新课改 王柳茜 70
6
浅谈农村小学教育教学管理实用经验 谢丽华 71
7
教师的眼里不应该有“差生” 赵丽杰 72
8
浅谈新时代下小学教师师德修养 何德平 73
9
试谈班主任工作 敏学礼 74
10
凝聚师德力量是教师素质的核心 刚新人 75
11
小学班主任工作的管理与实践新思考 郭玉民;崔立志 崔瑞莲 76
12
打开追寻教育质量的心窗——读《素质教育突围》第九章第三节有感 李晓艳 77
13
多怪自己 少怪生——由一节教研课想到的 马海生 78
14
相信“相信”的力量 徐 洁 79
15
如何在课堂上有效组织学生进行小组合作学习 邓治宁 80

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