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刊名: 教育研究
       Educational Research
主办:  中国教育科学研究院
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1002-5731
CN:   11-1281/G4
邮发代号: 2-277
投稿邮箱:jyyj79@126.com

历史沿革:
现用刊名:教育研究
创刊时间:1979

该刊被以下数据库收录:
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
核心期刊:
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2024年07期刊期

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序号篇名作者页码
1
教学过程的三重境界 赵东方 82
2
培养小学生数学课前有效预习的习惯 凤石花 83
3
浅谈引导学生预习的几种策略 王 艳 84
4
高中物理课堂提问教学新探 谢宝华 85
5
小学语文童话教学的反思 罗 怡 86
6
浅谈学生英语阅读能力的培养 唐 琼 87
7
插上情感的翅膀,放飞感悟的心灵——寓“情”于语文教学 杨 艺 88
8
德育从以身作则开始 戚俊卿 89
9
刍议我对学校管理与发展认识 吴崇信 91
10
新课改中高中物理教师的角色定位 吴康云 92
11
用心打造和谐的师生关系 孙国栋;孙玉美 93
12
善用评价方式 提升语文习作教学质量 李波蓉 94
13
小学语文阅读教学初探 莫小晖 95
14
激发兴趣,提高课堂效率 马建星 96
15
初中英语口语教学的几点尝试 毕建英 97

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