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刊名: 教育研究
       Educational Research
主办:  中国教育科学研究院
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1002-5731
CN:   11-1281/G4
邮发代号: 2-277
投稿邮箱:jyyj79@126.com

历史沿革:
现用刊名:教育研究
创刊时间:1979

该刊被以下数据库收录:
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
核心期刊:
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2024年07期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中历史教学现状分析及其对策 梁育娇
2
高中语文课堂教学“预设”和“生成”的探讨 李泽慧
3
爱心 身教 理解——奏起班级管理的新乐章 强富娟
4
初中语文教学中“主导”才是教师的本分 罗方金
5
浅谈初中数学教学中的情境引入 王艳红
6
对当代信息技术的教学进行反思 陈立国
7
高中语文提高提问有效性的实践探索 黄海港
8
加强现代教育技术培训 提高教师学科整合能力 王晓玲
9
小学数学中的创新尝试 张金彩
10
浅谈作文批改中的“互评互改”模式的运用 王 健
11
语文课堂教学中的提问艺术 韩笑盈
12
初中作文教学中应着力培养学生思维品质 田大青
13
高中生物课堂教学语言优化初探 董 建
14
不改初心三十载 耘耕教育临耳顺 汪万良
15
试论农村初中物理“学困生”的成因及转化艺术 潘明友

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