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刊名: 教育研究
       Educational Research
主办:  中国教育科学研究院
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1002-5731
CN:   11-1281/G4
邮发代号: 2-277
投稿邮箱:jyyj79@126.com

历史沿革:
现用刊名:教育研究
创刊时间:1979

该刊被以下数据库收录:
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
核心期刊:
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2024年07期刊期

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序号篇名作者页码
1
课堂小组合作学习有效性的探索 刘远军 董 静 79
2
浅谈如何破解初中生作文“入门”困局 蓝庆强 80
3
浅谈高中政治课学生阅读政治教材能力的培养 聂 靖 82
4
初中数学教师课堂提问策略 陈金海 83
5
高中音乐教学中能力的培养 杨 帆 84
6
初中英语教学要重视朗诵和背诵 黄景河 85
7
让科学课回归生活 谢 芳 88
8
在初中英语教学中构建有效的师生互动 涂天芬 87
9
以“生”为本,在初中语文教学中培养学生创新能力 何贤畅 88
10
浅谈高中政治的学习方法 黄尧莲 89
11
论中学物理高效课堂的构建 胡开友 90
12
试论学生语文自学能力的培养 刘佳柱 92
13
小学班主任工作案例分析 王胜英 93
14
物理课堂教学中教师提问策略初探 刘振胜 94
15
浅谈新课程下初中物理教师教学观念的转变 王 慧 96

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