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刊名: 教育研究
       Educational Research
主办:  中国教育科学研究院
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1002-5731
CN:   11-1281/G4
邮发代号: 2-277
投稿邮箱:jyyj79@126.com

历史沿革:
现用刊名:教育研究
创刊时间:1979

该刊被以下数据库收录:
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
核心期刊:
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2024年07期刊期

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序号篇名作者页码
1
“班班通”让数学课“活”起来 李济辉 24
2
向有效数学实践活动的更深处出发 莫云翔 25
3
将故事融入初中历史教学的作用与策略 卢海强 26
4
中学信息技术课堂的有效教学方法浅谈 谭明怀 27
5
素质教育下的高中英语教学刍议 唐桂萍 28
6
对高中物理教学的再探究 袁 玲 29
7
小学数学教学中的人文教育刍议 黄 滟 30
8
小学数学课堂中学生动手操作与思维能力的培养 刘 永 31
9
高中数学如何实施研究性学习浅议 舒东旭 32
10
探寻小学语文优化教学之路 代明盛 33
11
如何构建小学数学生态课堂 马贤拎 35
12
浅谈如何做好小学语文阅读和写作的双结合 高建和 36
13
浅谈如何教好小学数学 潘志全 37
14
小学作文教学中的积累与合作交流 冯光梅 38
15
小学数学高效课堂教学浅谈 周继红 39

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