《短歌行》是高中语文必修二中的一首诗歌，每次评讲《短歌行》，每次与学生一起研究曹操，我都读到了曹操这样一位乱世枭雄的孤独与寂寞。

　　曹操是我非常钦佩的一位历史人物。他“外定武功，内兴文学”，统一北方；他知人善察，唯才是举；也是建安文学的开创者与组织者。在中国文学史上，曹操留下了许多影响深远的诗篇，这首《短歌行》无疑是他的巅峰之作。

　　《毛诗序》有言曰：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。”诗人的志向与情感，往往浓缩在简短的诗句中。我读曹操的《短歌行》，读到的是他的理想与抱负，读到的是他心中最真实的情感。

　　建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，想一举消灭孙权和刘备的势力。赤壁之战前夕，酒宴众文臣武将，喝酒喝到半夜，忽然听到乌鸦声往南飞鸣而去，曹操感此景而横槊赋诗，持长矛吟唱了这首千古名作——《短歌行》。

　　“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”曹操此时和众文臣武将把酒言欢，想要高歌一曲，但还未开口，想到的却是人生苦短，自己已年过半百，却还未实现抱负。可以想象，在这个别人开怀畅饮，充满欢声笑语的时刻，曹操想到的却是将来，是未知的不可捉摸的命运。于是，他的心情非常低落，这时他不可能把自己内心的感悟说与众人听，他只能借酒来消解人生的悲苦。后两句正证实了这一点。

　　“慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。”读到这两句时，我的眼前浮现出了曹操自斟自饮的画面。内心再坚硬的汉子，也会不自觉的流露出软弱的一面，至少在这一刹那曹操的心是软弱的，他也有不知所措的时候。这种不知所措源于大战前夕对自己命运的不确定，一种对自我能力的不自信。他特别希望能够大醉一场来摆脱这种不自信。

　　“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”这几句抒发了诗人的贤才的渴望，表明自己对嘉宾的礼遇。“青青子衿，悠悠我心，纵我不往，子宁不嗣音？”这原是一首情诗，表达了对情人的思念，曹操改动后面两句，由思慕情人变为思慕贤才，因求之不得而日夜沉吟，感情更加深厚真挚。其时，曹操麾下已有不少文臣武将，曹操自己更是自负其才，那他为什么还是觉得人才难求呢？那是因为他始终没有找到最让他满意的人才。这样的人才他曾经拥有，但却早已失去。曹操手下第一谋士郭嘉英年早逝，给曹操留下了无尽的悲伤。曹操曾这样评价过郭嘉：“使孤成大业者，必此人也。”赤壁大败后，曹操又扼腕叹惜道：“郭奉孝在，不使孤至此。”（注：郭嘉，字奉孝）。郭嘉死后，曹操曾于建安十五年春颁布《求贤令》，遍求天下英才，但是再也找不到像郭嘉这样让他倾慕的人才。这几句诗，强烈的表现了曹操找不到知己的悲哀。

　　“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。”更是强烈的表达了痛失人才后人才难觅的忧伤与绝望。“越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。”这几句诗表面的意思是“人才穿过纵横交错的小路，枉驾来访，主客久别重逢，欢快畅谈，念念不忘往日的情谊”，展现了贤才既得，喜不自胜，欢乐无穷的情景。其实，这只不过是曹操的一个美好的愿望罢了。当时，他帐下文臣武将虽多，但文臣不及卧龙凤雏，武将难敌关羽张飞。得不到真正优秀的人才，始终是曹操心中难以言说的痛。于是，他深情的呼唤着人才前来投靠与他：“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。”曹操希望人才不再犹豫，赶紧到自己的阵营来。“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”曹操以周公自比，表明了他为完成统一大业而不遗余力的真诚态度。

　　位越高，权越重，人就站得更高，但高处不胜寒。看看曹操走过的路，的确辉煌灿烂，却也真的很坎坷、很无奈。我在读《短歌行》时，看到的始终是曹操孤独而寂寞的背影。