【正文】





  云南省从2010年开始推行新课改，每年高考用题为全国新课标II卷，本文对2010-2014年的全国新课标II卷中遗传题进行题型的分析。
　　2010-2014年全国新课标II卷遗传题分布及分值情况：
　　从以上统计可以看出遗传题在理科高考中是必考题型，分值约在10分左右，该题型中空格较少且分值较高，考生容易出错，得分率较低。下面以两道遗传综合例题来作该题型的考点分析。
　　1.某种植物为雌雄同株，该种植物花的形状和颜色受位于非同源染色体上的两对等位基因控制，分别用A、a和B、b表示。其中，基因型AA和Aa的植株花的形状为圆形，aa的植株花的形态为三角形。将红花与白花两种纯合植株杂交，Fl全部表现为粉色花，用Fl测交，后代出现粉色花和白花，且数量比约为1：1。
　　(1)该种植物花的形状和颜色的遗传符合哪些遗传定律?
　　【注:2010年、2011年、2013年全国Ⅱ卷32题第1题，2014年全国Ⅱ卷32题第2题考查到遗传规律的判断】
　　参考答案：基因的自由组合定律（基因分离定律和自由组合定律）
　　遗传规律判断分析： 
　　①只涉及一对相对性状,且若子代性状出现1:2:1、3:1,测交出现1:1;或告诉 一对基因位于一对染色体上，可初步判断符合基因分离定律；
　　②只涉及一对相对性状，若子代性状出现15:1、9:7等可初步判断为基因的自由组合定律；
　　③若涉及两对相对性状，且子代性状比出现9:3:3:1、1:1:1:1、9:3:4等；或 告诉两对基因位于不同对的染色体上，可初步判断为基因的自由组合定律；  
　　④注意出现配子致死、基因型致死、不完全显性等比例异常的现象以及连锁遗 传。
　　图例：







　　练一练:基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花：白花=1:1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花9:7。则可推知，紫花性状是由                             对基因控制，控制花色的遗传符合
                         定律。
　　【注：2011年32题第2小题考查到控制性状的等位基因的对数】
　　参考答案: 2   基因的自由组合定律 
　　(2)若用题中粉色花植株做自交实验，预期结果是                   ，并写出遗传图解。 
　　【注：2010年32题第2小题、近年来模拟题中考查到遗传图解】
　　参考答案：红色：粉色：白色=1:2:1
　　归纳：认真读题，本体中只涉及花的颜色，无需考虑花的形状。
　　遗传图解包括：亲代、子代、配子（符号），基因型、表现型、比例。







　　练一练：继续写出亲本组合为AaBb ×aabb 杂交的遗传图解







　　(3) 基因型AaBb的植株自交，预期后代的性状及其比例为
                           。
  【注：2010年32题第3小题，2012年31题1、2小题，2013年32题第3小题考查到表现型的比例推理】
　　参考答案:圆形红花：圆形粉花：圆形白花：三角形红花：三角形粉花：
　　三角形白花 =3:6:3:1:2:1
　　解决方法-----------分解组合法






　　3圆形红色 6圆形粉色 3圆形白色 1三角形红色 2三角形粉色 1三角形白色
　　练一练：基因A、a和B、b分别位于两对染色体上，基因型BB和Bb的植株花瓣颜色为红色，bb的植株花瓣颜色为白色，基因型为AA的植株为大花瓣，Aa的植株表现为小花瓣，aa的植株表现为无花瓣。若AaBb的植株自交，请写出后代的表现型及其比例：
                    
　　参考答案:红色大花瓣:白色大花瓣:红色小花瓣:白色小花瓣:无花瓣=3:1:6:2:4
　　注意：注意陷井，无花瓣性状只能属于一种性状，很多同学组合出了无花瓣红花和无花瓣白花等性状，在于没有认真分析信息。
　　(4) 研究者又研究了另一种雌雄异株植物(2N＝48)，其性别决定方式为XY型，若要测定该种植物的基因组应该对    条染色体进行研究。该植物抗病性状为显性性状，其遗传与性别有关，现有各种表现型的纯种雌雄个体若干，要求利用一次杂交实验来推断抗病基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上，则所选用的母本和父本的表现型分别应为     
       。
　　预测该实验结果并推测相应结论：
　　①                       ；
　　②                       。
　　【注：2013年32题第2小题考查到遗传的假设推理】 
　　参考答案:  25    不抗病    抗病
　　①子代雌株与雄株均表现为抗病，则这种基因位于X、Y染色体上的同源区段上
　　②子代雌株均表现为抗病，雄株均表现为不抗病，则抗病基因仅位于X染色体上
　　解析:基因位于XY同源区段和只位于X上只对雄性个体基因型有影响，因此应该选择母本为隐性性状，父本为显性性状进行杂交可判断出子代性状不同。设抗病基因为B，不抗病基因为b，结果如下：



　　抗病   不抗病                   抗病    抗病
　　练一练：如果用不抗病和抗病亲本进行正反交的方法来推断基因的位置关系。
　　请预测该实验结果并推测相应结论：
　　①                        ;
　　②                       。
　　参考答案：
　　①子代雌性全为抗病，雄性中有抗病和不抗病 ，则说明这种基因仅位于X染色体上
　　②子代雌雄全为抗病，则说明这种基因位于X、Y染色体上的同源区段上                        







　　指出：“单体”与“单倍体”区分，位于XY同源区段的基因的遗传与性别有关。
　　2.下图为甲种遗传病（基因A、a）和乙种遗传病（基因为B、b）的家族系谱图。II-2不携带乙病致病基因，下列说法正确的是：





　　A.甲种遗传病与红绿色盲的遗传方式相似                
　　B.III-2的基因型为AaXBY的概率为2/3
　　C.已知在正常人群中甲病、乙病携带者的比例分别为9/50、1/50，则Ⅲ-1与Ⅲ-2所生男孩中同时患两种病的概率为3×10-3
　　D.假设乙病是色盲，若Ⅲ-7为性染色体组成为“XXY”的色盲男孩，则问题在于 II-7在形成精子过程中姐妹染色单体未发生分离
　　【注：2014年32题第1小题考查到性状显隐性的判断，第3小题考查到基因型的判断】
　　解析：①首先确定遗传病的遗传方式
　　甲病为常染色体隐性遗传；乙病为伴X隐性遗传。
　　②确定有关个体的基因型（从有病个体分析起，对每种病单独分析）







　　③分枝法解概率题(在本题中要使后代有病，双亲都应该携带致病基因)








　　【注：区分“所生某病男孩”与“所生男孩中患病”】
　　④Ⅲ-7为“XXY”异常原因分析（其基因型为XbXbY）
　　其母亲在减数第二次分裂时两条姐妹单体Xb未分开，产生了XbXb的配子。
　　练一练：某人群中多指的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女正常的概率是
         A.10/19     B.9/19      C.1/19      D.1/2
　　参考答案：B
　　解析：多指是常染色体隐性遗传，在人群中可用平衡定律来计算（自由交配）。
　　PBB=PB2，PBb=2×PB×Pb，Pbb=Pb2，PB+Pb=1
　　假设致病基因为B，正常基因为b
　　Pbb=81％= Pb2          Pb=9/10    PB=1/10
　　则PBB=PB2=1/100   PBb=2×PB×Pb=18/100
　　要生出正常的孩子，则其母亲基因型必须为Bb ，计算正常群体中Bb个体比例
　　正常人群中Bb个体比例为18/18+1=18/19
　　则18/19Bb ×  bb
     ↓
　　           1/2bb
　　P正常= 18/19 × 1/2 = 9/19