【正文】  【摘 要】 随着新课程改革的不断深入，我国越来越重视小学教育，而英语学科在其中占据着十分重要的位置，如何提高小学英语课堂教学质量变成了当前最为重要的研究课题。本文分析了新课改下如何提高小学英语教学质量，基于此，期望为营造小学英语高效课堂提供参考。
　　【关键词】 新课改；提高；小学英语；教学质量

　　英语学科在小学课程教学过程中占据着十分重要的位置，而课堂教学是英语学科教育的重点，其是教学活动得以实施的重要场地，要想提升小学英语教学质量，应保证其课堂教学成效。因此，随着新课程改革的不断推进，提升小学英语教学质量变成了当前研究的重点。
　　一、提高教师自身的基本素质是提高教学质量的有效保证
　　第一，要想提升小学英语课堂教学的质量，英语教师应热爱英语，并且具备责任心，关爱学生，只有这样，才能够获得学生的喜爱与尊敬，调动出学生学习英语知识的热情与自觉性，挖掘出学生的潜力，激发学生的求知欲望，让学生拥有上进心。
　　第二，要想提升小学英语课堂教学的质量，英语教师应拥有比较高的语言素养，语言素养主要涵盖了语言使用与知识两方面，教师一方面应掌握英语词汇以及语法等相关知识，另一方面应具备听说读写的能力，在这样的情况下，英语教师应不断提升自身的语言能力，培养自身的语言素养，可以准确的读写字母，重视升调以及群读等情况，与此同时，教师也应可以流利说歌谣与平时的用语，使用英语向学生讲述童话故事等。对于处在小学时期的学生而言，他们非常喜欢模仿，所以教师为了提升学生的语言能力以及水平，应不断提升自身的语言素养，为学生树立一个良好的榜样，因为小学阶段的学生善于模仿，因此教师在实际课堂教学过程中，应重视自身的言行，其会对小学生的成长以及发展产生着十分重要的作用。
　　第三，要想提升小学英语课堂教学的质量，英语教师应具备教学能力，其主要指的是教师在设计教学活动以及组织课堂教学时候的能力，教师拥有此能力便可以驾驭课堂，其也是教师理论素养与综合素养的一种整体展现。英语教师要充分考虑学生的学习情况以及身体特点，依照教学内容设计出相关的任务活动，并且保证英语课堂的顺利展开，进而获得更好的教学成效。例如，英语教师在教学“pen”的时候，应让学生进行跟读，之后教师讲解其中文含义，与此同时，教师也能够使用实物展开直观教学，或者是利用多媒体设备展现出此单词，因此，英语教师要想提升课堂教学质量与效率，要不断提升自身的教学能力与水平，丰富自身的理论知识以及教学经验。 
　　二、开展丰富多彩的英语教学活动是提高教学质量的有效途径
　　英语教学的主要特征便是实践性非常强，其非常重视学生的课堂参与性，因此，教师应让学生拥有充足的练习时间，进而保障学生在相应的时间当中具备充足的机会练习此语言，只有经过语言的练习，才能够让学生学会语言，教师在各个教学步骤当中，要细致设计，为学生提供更多练习英语发音的机会。
　　第一，多样性英语活动的正常展开，可以调动出学生学习英语知识的主动性与兴趣，并且利于培养学生的开朗性格，提高学生的人际交往能力，推动学生的健康成长与全面发展。人际交往无法和活动相分离，基于此，英语教师在课堂教学的时候可以利用多种小游戏，比如“比反应”以及“捉迷藏”等，排演与英语语言相关的节目，教师不断鼓励学生，并且指引学生，这样便可以调动出学生参与的积极性，培养学生的创新思维与发散思维，激发出学生的求知欲望。所以在学生学习完新课之后，教师应将新旧知识结合起来，创设一个相应的情景，编成小品或者是对话，这样学生可以充分参与其中，并且让学生感受到趣味性。
　　第二，多样性英语活动的正常展开，可以激发学生学习英语知识的欲望，培养学生的竞争认知，小学阶段是学生的身心得以健康快速发展的重要时期，小学生的精力非常充沛，并且他们的好胜心以及好奇心非常强烈。教师要组织并且指引小学生参与到竞赛活动当中，让学生一方面可以在游戏活动当中展现自己，另一方面也可以在游戏活动当中展现出合作精神，获得更多的成就感。
　　三、运用现代教育技术是提高教学质量的重要手段
　　随着时代进步与科技发展，现代化教育技术得以快速发展，这样的先进技术被广泛运用在小学英语课堂教学活动当中，打破了传统英语课堂教学时间以及空间等方面的制约性，具备海量信息以及速度快等特征，可以将声音、形象、语言以及情景之间结合起来，培养学生的创新思维，促进学生的健康成长与整体发展。现阶段，随着信息时代的到来，越来越多的先进教育技术迈入了校园当中，计算机教学手段与多媒体教学办法的使用让传统课堂教学逐渐被淘汰，越来越多的教师开始将先进技术应用在平时的教学活动当中。多媒体教学可以向学生更加形象且具体的展现知识内容，在很大的程度上推动了学生思维水平的提高，使用计算机可以营造一个和实际生活相符的情景，这样可以让学生充分参与到教学活动当中，激发学生学习英语知识的热情，调动出学生学习英语知识的主动性与积极性。在小学英语课堂教学过程当中，教师使用现代化教育技术能够提高学生学习英语知识的热情与兴趣，营造一个真实且轻松的教学情景，优化英语课堂教学，培养学生的人际交往能力，培养学生的探究能力，提高学生的专业素养与综合素养，推动学生的健康成长与全面发展。
　　结束语
　　综上所述，随着新课程改革的不断深入，我国越来越重视教育事业的健康稳定发展，尤其是小学教育，而英语学科在小学教育当中占据着十分重要的位置，在新课程改革的大环境下，教师更应该重视小学英语课堂教学质量与效率的提高，基于此，应提升教师自身的专业素养与综合素养，使用多样性教学手段，丰富英语课堂教学活动，使用现代化教育技术，将其充分渗透到小学英语课堂教学过程中，只有这样，才可以培养学生的探究思维，提高学生的英语学习能力以及人际交往能力，推动学生的健康成长以及整体发展。
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