【正文】  做班主任工作，已经有25年了，常听周围的同事牢骚班主任工作的苦楚，而我则常以一种优雅的状态和安静的境界去倾听学生的心声，聆听自己的内心，聆听工作中点滴琐事所带来的美和快乐！带着希望，幸福地走向远方……
　　关于班级管理工作的经验，可谓举不胜举，譬如：三心——爱心、细心、耐心的问题；三勤——勤动手、勤动脚、勤动口的问题；三多——多一些包容、多一些关心、多一些谅解；三少——少一些责备、少一些唠叨、少一些抱怨等。下面我谈两个观点：
　　一、以快乐的心态对待班主任工作
　　一个快乐的教师，才能让学生享受课堂的乐趣。心态决定一切，班主任工作并非人人能做，能被学校委以班主任的重担，是学校对我们工作能力的一种肯定，俗话说得好：成人是小，误人是大。既然我们大家已经承续了班主任工作，那就力争做好，并且要以积极、快乐的心态去面对。你愁眉苦脸的、“苦哈哈”的是一天，你喜笑颜开的、“乐呵呵”的也是一天。班主任的事儿多，事儿杂。只要我们有一个快乐的心态，那再难、再多的事儿也不是事了。
　　二、以吃亏是福的思想来开展班主任工作
　　班主任工作量的核定是半个工作量，可实际远远超过，有人甚至愿意带双班语文、数学、英语，都不乐意带班主任及单班语数英，从表面上看，班主任是吃亏了，但从另一个角度来说，班主任你又占了便宜。
　　那么，班主任又占了哪些便宜呢？
　　（一）收获了更多的情感。班主任与学生打的交道，远超过其他任课老师，学生与班主任间更容易建立感情，且感情更深厚。
　　（二）更有利于自己的教学。有些学生就是“贱”，你若是对他温和些，纪律宽松些，他便放肆，不好好学习某门学科，班主任的课就不同了，学生学得就是认真一些，而我们中带双班的班主任尤其能体会到，自己的班总比另一个班教学效果要好。
　　（三）受到了更多的锻炼。一个人无论是在家庭或在单位，都可能遇到一些突发事件，而有些事情解决的思想和办法是相通的。做过班主任工作的，见过的、处理的、经历的人和事，远比其他老师多，所以就练就了一些本领，处事的能力不断增强，这是一笔宝贵的人生财富，我们又何乐而不为呢？
　　著名的教育家魏书生，非常乐意做班主任工作。在他的教育思想里就有一条“教学生学会占便宜”，他的“占便宜”指的是什么呢？甲同学写500字作文，乙同学写600字作文。甲同学吃了亏，乙同学占了便宜。甲同学打扫一周的卫生，乙同学打扫两周的卫生。结论是乙同学占了便宜，而不是吃了亏。
　　也许有人会说，你这是阿Q思想，自我安慰，其实不然。现实很多的实例则证明，吃亏是福。如果我们还没有感受这一点，可能是因为我们吃的亏还不够，大家不妨试试吧。
　　总之，班主任工作不好做，而要做一名出色的班主任更不容易，需要付出的，需要学习的有很多。最后，我希望现任的班主任们能从繁杂的班主任工作中找到乐趣，带着希望，幸福地走向远方。