【正文】  【摘 要】 美术作为高中阶段的一门必修课程，在实践教学过程中有针对性的渗透职业生涯规划教育，有助于提高学生的美术学习能力，增强学生的社会适应能力。根据相关调查显示，职业生涯规划教育在我国起步较晚，但是在西方国家已经得到了广泛重视，所以在新课程改革背景下，必须要有针对性的创新教学方法，结合学生的美术学习情况，渗透职业生涯规划教育理念，逐步增强学生的学习能力以及综合素养。所以本文在此背景下分析，探索如何在高中美术教学中渗透职业生涯规划教育，并提出具体的职业生涯规划教育方案。
　　【关键词】 高中美术；职业生涯规划教育；教学探索

　　分析中国的职业生涯规划教育仍然处于初级起步阶段，不同的教育阶段，采用的方式也有所差异。所以在高中美术教学过程中应当加强学生心理和理想以及学业等诸多方面的指导。
　　一、进行职业生涯规划教育的重要性
　　在高中美术教学当中，教师要积极的渗透职业生涯规划，对于学生的成长和发展有着积极的影响。教师在渗透职业生涯规划时要根据通过艺考进入高校的美术特长生和通过文化高考进入到高校，选择与美术相关专业的学生采取不同的职业生涯规划引导，使学生了解美术教育对于自身发展和成长的重要性，并且在规划的过程当中增强学生的自我定位能力，使学生树立职业生涯规划的个人意识，并且在规划过程当中了解社会发展动向，及时的完善自身的学习观念。
　　二、当前高中美术教学中学生职业生涯规划问题
　　根据相关调查显示，部分学生对于美术学习兴趣不浓，也缺乏职业生涯规划意识，只是被逼无奈而处于无意识的学习状态。所以在此过程中学生学习不主动，并不知道美术学习中应当学什么，对于美术学习存在畏难情绪以及厌学心理。有的学生对自我职业生涯规划意识模糊，对当前的知识掌握、技能与态度认知也模糊不清，缺乏理性思考与规划，导致自己对未来职业生涯发展规划缺乏信心，所以美术学习处于任其发展的状态。
　　三、高中美术教学中渗透职业生涯规划教育的具体方法
　　（一）引导学生认识美术特长，增强学生社会适应能力
　　在高中美术教学当中，教师要根据美术教材当中的各个模块来进行教学的引导和渗透，使学生了解高中美术学习内容，从而强化学生的学习目标，提升学生学习美术的动力。教师要通过美术鉴赏、绘画、设计、书法、篆刻、工艺美术、摄影等模块的教学要求有选择性的开展美术教学，目的是培养学生在学习探索当中对图像有所认知，有所思考，有效的完善学生的美术学习能力，提升学生的审美意识，增强学生的创新实践思维，对学生的成长有着积极的作用。教师也可以建设模块儿来进行教学的整合，通过适合学生成长和发展的评价机制，强化学生在学习当中的美术探究意识，对学生的成长正确引导。教师还可以在模块教学当中结合社会实际状况，来增强学生的美术技能运营能力，进一步的加强当前美术教学的科学性和高效性。
　　（二）建立生涯档案，增强学生行动能力
　　由于当前学生档案主要是学籍档案，档案内容包括家庭情况以及学习成绩、奖罚情况等等，档案内容十分单一，无法反映出学生的个性爱好，也不利于全面了解学生的学习情况，导致就业时间较短，就业率较低。根据这一情况，笔者认为在实践教学过程中，应当制定科学完善的职业生涯规划教育方针，建立生涯规划教育档案，提高学生的生涯规划意识，有效提高人才培育效果与质量。教师可以在强化学生职业规划的同时，不断的拓展学生的自我学习意识，促进学生在发展当中树立科学的发展目标，完善学生的个人成长观念。
　　（三）成立家校联盟，促进家校合作沟通
　　家庭是学生进行职业生涯规划教育的重要决策者之一，由于家庭因素在学生的职业生涯中有一定的引导作用，由于受到经济条件与社会价值观念等各类因素的影响，所以严重影响着学生的职业选择。在职业生涯规划教育中，应当有效结合家庭教育资源。通过学校与家庭联盟定期的沟通，学生职业生涯规划教育指导意见，可以聘请具有成功职业经验的家长到校内进行演讲，使家长参与到生涯规划教育中，通过构建长期家访制度，有效协调家庭开展职业生涯规划教育，促进学生更好的学习与发展。
　　四、关于高中美术教学中渗透职业生涯规划教育的问题思考
　　职业生涯规划教育属于一项专业，具有规划性和组织性的教育活动，职业生涯规划教育的指导者的专业素养决定着职业生涯规划教育的实施效果，所以指导教师必须要具备钻研精神以及实践精神，能够阅读相关论著，能够向专业人员进行请教沟通，并且要倾听专家讲座，不断的进行反思，提高职业生涯规划能力以及综合素养。职业生涯规划教育属于综合性与系统性活动，在学科教学过程中有针对性的渗透职业生涯，规划教育必须要整合多方面资源，切实加强有力的组织与保障，所以学校相关部门以及学校职业生涯规划指导中心，必须要实现良好的沟通和交流，将教育理念有效渗透入学科教学过程中，才能够促使教育教学工作的有效开展，潜移默化提高学生的职业生涯规划能力。
　　结合上述内容，我们能够看出在美术教学过程中有针对性的渗透职业生涯规划教育，有助于培养国家专项人才，促进国家的可持续发展。但是职业生涯规划教育并不是单一的静态活动，需要不断的探索和实践，并且具有信心和毅力，不断的创新和提升才能够取得良好的育人效果。
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