【正文】  【摘 要】 作为当前教育改革的主课题，素质教育重点在于培养学生的自我创新能力和个人优良品质，它并不要求学生必须具有深厚的学习基础，而是针对他们的能力和品格有更高要求。在素质教育中，学习成为了一种乐趣，也为学生未来步入社会发展起到了“指明灯”的作用，小学藏语文学科有助于培养学生学习能力以及个人素质。以下内容就如何在小学藏语文教学中实施素质教育这一问题进行了论述。
　　【关键词】 小学教学；藏语文教学；素质教育；教学策略

　　我国教育改革的稳定发展为小学藏语文教育提供了很大的动力，教师在为学生讲授藏语文知识时，应该改变传统的教学理念，注重以核心素养为教学基础开展素质教育，打造出具有创造性的教学课堂，从多角度看待问题。小学藏语文教师应科学理解素质教育自身所具有的特点，促进学生的德、智、体、美、劳等全面发展。
　　一、教师要通过创新教学观念和教学资源来提高自身教学素质
　　开展藏语文素质教育就是要求藏语文教师具有创新的教学观念和教学资源，并且转变自身的教育观念。教师是开展藏语文素质教育的直接实施者，假如教师本身的藏语文素养和文化素质都不够深厚，在对学生进行素质教育时也只是泛泛而谈，起不到真正的作用。教师应该注意的是，自己在授课过程中的每一句话每一个动作，都会被学生客观的加入到藏语文学习内容中。当然，教师本身的综合素质、文化价值体验、情感体验也会体现在其教学过程中，被学生所吸纳和接受。所以在开展藏语文素质教育时，教师要通过创新教学观念和教学资源的扩充来提高自身教学素质。
　　二、教师对教学方式进行优化，将藏语文课堂的主体地位交给学生
　　一个合适并且高效的教学模式对任何课程来说都是至关重要的，因此小学藏语文教师应该积极主动的去创新自己的教学模式，结合素质教育的要求，与学生家长保持密切的联系，实现素质教育，把学生应用为课堂的主体。教师应该减少传统教学模式对于自己的教学束缚，增加与学生的课堂交流次数，通过多种精彩的活动来提升每个学生的课堂活跃能力，强化学生的逻辑思维，将课堂主体地位交给学生。素质教育是以人为本的教育，作为少数民族地区的语文教师，在开展藏语文教学时，要尽可能地创设和谐、愉快的课堂氛围。例如教师可以在课堂教学中增设教学活动来加上学生的竞争意识，在班级内进行分组，通过小组交流讨论活动让学生能清楚的表达自己的观点，从而让他们的潜能得以充分的发挥。
　　三、教师要提高自身授课艺术性和语言表达能力，加强与学生之间的交流
　　想要成为一名优秀的小学藏语文教师并开展高效的素质教育，教师应该具有良好负责的心态、扎实的教学语言底蕴以及足够科学的课堂教学尺度。众所周知，我们每个人每时每刻的心理状态和心理活动都是对一个人内心的完美反映，可以影响我们的外界行为。如果小学藏语文教师具有一个认真负责的自我心态，在开展素质教育时，就能够在很大程度上抵抗大多数的外在消极因素，让自己的课堂授课变得更加高效。同样，扎实的教学语言底蕴也是对教师技能的一项考验。教师应当在藏语文教学过程中学会反思和总结，在不断强化的过程中提升自己的教学语言功底和个人素养，从而以更加良好的状态来展开课堂教学，帮助学生提高自我积极性，进而快速掌握所学习的内容。扎实深厚的语言底蕴不单单依靠于教师的文化知识基础，还需要教师在日常生活和教学中不断沉淀和积累。有了扎实的语言底蕴，才能够在很大程度上保证课堂教学的高效性。因此小学藏语文教师要提高自身授课艺术性和语言表达能力，加强与学生之前的交流，帮助他们汲取和吸收更多的课堂知识，开展高效率的素质教育。
　　四、教师积极开展学习活动来营造有趣的藏语文学习氛围
　　作为一科具有情感性的课程，小学藏语文学科重点培养学生听、说、读、写能力，教师在讲授的过程中应该以语言交流为基础和载体，这就要求教师的语言应当具有鲜明简洁，体现出素质教育的重要内涵。小学藏语文教师应当以学生的核心素养为出发点，注意学习活动的内容应当围绕课本教材内容，实现对教材文章的外在强化，加深学生对藏语文文章的理解，带领他们挖掘自己所学习的内容。教师可以通过学习活动来构建一个积极的教学情境，以符合教学要求的教学素材为创设资源，巧妙的为学生讲授藏语文知识，帮助学生更加顺利的渗透文章的主要内涵。学习活动的开展能够营造有趣的学习氛围，激发学生对学习内容的探究欲，开阔视野的同时优化他们的藏语文思维能力，奠定了科学的藏语文情感基础。在展开藏语文素质教育时，小学教师要本着举一反三的理念进行多角度思考，帮助学生发散思维。在课程讲解中增添教学活动，结合生活实际为课堂教学增加乐趣，从而调动学生学习藏语文的积极性，引领学生主动的去感受藏语文的魅力。
　　综上所述，教育改革为开展小学藏语文素质教育提供了一个很好的载体，随着素质化教育的普及，小学藏语文教师也要及时的去创新自己的教学模式，合理融入提升学生核心素养的教学理念。所谓熟能生巧，教师应该通过多种结合核心素养的教学活动，从根本上提高学生的全面素质，帮助学生建立一个深厚的藏语文基础，切实有效开展藏语文学科的素质教育。
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