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刊名: 教育研究
       Educational Research
主办:  中国教育科学研究院
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1002-5731
CN:   11-1281/G4
邮发代号: 2-277
投稿邮箱:jyyj79@126.com

历史沿革:
现用刊名:教育研究
创刊时间:1979

该刊被以下数据库收录:
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)


因为热爱,所以坚持——做“四心”好老师

【作者】 周素云

【机构】 湖北省丹江口市思源实验学校

【摘要】
【关键词】
【正文】  展翅高飞,是鸟儿的梦;自由奔放,是骏马的梦:百花盛开,是春日的梦;教书育人,是我的梦。怀着这份梦想,2013年6月,我参加教师招聘考试并被录用,从此我走上了实现梦想的漫漫征程。
  我实现梦想的第一站是浪河中学,上班伊始,学校安排我担任班主任工作。这对初上讲台的我来说,是一份考验,更是一份挑战。我除了按照教学常规要求,精心备课上课之外,考虑的更多的是如何育人,如何和学生交朋友,做学生爱戴的老师。在教学过程中我用自己的实际行动,实现了自己的目标,成了学生的“知心姐姐”,也成了家长公认的“四心”老师。
  对留守儿童,我有一颗仁心。女学生代同学因偷拿商店棒棒糖被店主告发。如何处理这件事情让我很纠结,我不想因为自己的冒失伤了孩子的自尊,使她产生破罐子破摔的心理。于是我私下里通过多种渠道了解到孩子因长期留守而养成了一些坏习惯,所以我决定从寻找孩子的闪光点入手进行教育。一次大扫除,我见代某很用力,就表扬她并和她聊家常,知道她思念父母,还感觉在物质上与别人有差距。于是,我经常和代某以及其他留守孩子在一起交流,并带一些小零食、小礼物给他们。慢慢地,代某变得开朗起来。接着,我又和代某奶奶沟通,和代某的父母电话联系,促使代某妈妈回到孩子身边。一颗即将干枯的幼苗在爱的滋润下开始茁壮成长。临近毕业的时候,她说‘云姐:上学以来,只有你没把我当差生看,以前我自卑,不敢开口,现在毕业了,我想对您说一声:谢谢!’
  对贫困学生,我有一颗爱心。班上有个男孩,母亲外出,不知去向。在深冬时节,他还穿着单衣凉鞋……我看得心疼。回到家里,我就把弟弟的衣服收拾了一大包,带到学校,悄悄把男孩叫到自己寝室,给他穿上暖和的棉衣。同时鼓励他,“不要放弃!农村的孩子要想走出大山,就要好好读书!如果你相信我,以后你就把老师当你的知心姐姐!”从那以后,他好像变了一个人似的,以前总是低着头,现在,笑容时常挂在脸上,还经常主动到办公室问问题!同学们也更愿意和他一起玩儿了。以前那个自卑内向的孩子不见了,班上又多了一位开朗乐观的小男生。
  对问题少年,我有一颗耐心。一个网瘾少年,沉迷网络不能自拔,连家长都说成了不可雕的朽木。我用自己的亲身经历告诉他,玩游戏的最高境界是要会开发游戏软件,当全世界的人都在玩着你开发的游戏的时候,你是不是比现在更有成就感?而如果你想以后开发游戏的话,从现在开始,就必须要好好学习,只有考上大学,才有机会接触C++等编程科目,才会一步步的更好接近你的目标!用近1年的时间浇灌,男孩感受到温暖和自尊,从此戒掉网瘾,专心学习,如愿的考上市一中。
  对全体学生,我有一颗“丹心”。
  2018年秋,因为身怀六甲加上公婆年事已高需要照顾,我申请调往思源学校。因学校师资力量紧缺,我主动向领导提出如果身体条件允许愿意坚持上班,尽量不给学校添麻烦!一直坚持到11月16日,已经临近产期,请假第二天,小孩出生了,办公室的同事们都开玩笑说我是铁打的金刚——昨天上课堂,今天进产房!
  虽然因为身体原因暂时不能在学校继续与学生们在一起交流学习,但是我在家照顾老人小孩儿的同时,还经常与班主任毛老师通过QQ、班级家长群等方式沟通,了解学生的近况。在休产假期间,孩子们也经常在周末时间给我留言,“云姐,你什么时候回来呀?大家都想你了!您这段时间不在,我的成绩都下降了好多……”临近期末考试,得知(5)班急缺数学教师,我的心理极其矛盾,一边是还未满月嗷嗷待哺的婴儿,一边是满怀希望等待“救援”的学生......第二天一早,我鼓足勇气,向公婆表达了自己的心声,并一再保证:自己一定克服困难,做到工作家庭两不误。当我在休产假不到两个月的情况下,又重新登上了讲台——我知道‘只有讲台才是我的阵地,只有与孩子们待在一起,我才能找回自己’!
  参加工作整整八年了,我已渐渐地从当初的职场菜鸟慢慢地向名师靠近。记得刚踏上工作岗位的时候,父母就告诉我:‘孩子,年轻人就要勤学好问,要有眼力劲儿!’我将他们的话牢记于心,我深知自己是非师范专业,要想取得好成绩,必须比别人更努力!为了提高自己的教学水平,我一有时间便向周围富有经验的教师请教探讨问题,并邀请他们对我的课堂进行点评指导!每学期临近期末的时候,要出期末模拟试卷,我主动申请搜集、整理、汇编、排版及跑腿儿任务。作为一名教师,我深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭源源不断不断的泉水。一分耕耘一分收获,我所带班级的数学成绩一直名列前茅。虽取得了优异的成绩,但我并没有丝毫骄傲自满,我时刻以一名共产党员的身份严格要求自己。八年的教育生涯,给我感触最深的就是选择了教师这一行。选择了教育就选择了奉献,我们为孩子付出多少,孩子一样会回报社会多少,这就是一种正能量。虽然辛苦,但是无怨无悔。就在今年暑假,我带的第一批学生已经高考结束,在接到大家喜讯的同时,有3个孩子悄悄的告诉我:他们的第一志愿填了师范......
  教育这条路还很长很长,因为有爱值得我坚持!爱是明媚的阳光,是甘甜的雨露,是和暖的春风,是涓涓的溪流,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都会一如既往决不退缩,“不忘初衷,方得始终。”我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福,因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面,让我们随着青春的脚步,共同沐浴那一缕春晖,共同谱写更绚烂、更美好的明天!