【正文】  本学期我的孩子已经高一了，作为一位学生家长，我常常冥思苦想，对教育孩子方面时常会感到肩上的担子要比小学初中时期重得多。我能感觉到孩子进入高中，学习上的压力明显加大，如何辅导并帮助他减轻压力是一个需要不断努力，长期探索的过程。尤其孩子正处于青春期，身心变化较大，虽然我就是一名教师，但这些对我来说也是一个不小的难题。
　　我觉得每个孩子都有他的特点，用千篇一律的方法教育孩子是不妥当的，下面就以上问题谈一谈自己的一些做法。
　　一、学习方面督促孩子认真完成每天的作业。因为作业是检查孩子当天学习情况的必要环节，它能及时反应孩子的接受能力，在学校的学习状况，也能让孩子感受到家长对他学习的重视。这样做不但对孩子完成作业能起到监督作用，而且还会让孩子感受到家长是很在乎他的。孩子完成作业后，督促他背一些英语单词、语文课文生词生字、数学中的定义以及做好自己买的各科练习册。还要经常询问一下孩子在这一周的学习情况，使自己对孩子的学习情况有个大概的了解，以便及时发现问题，做到心中有数，及时解决问题，这样才能让孩子在下周更好的学习新的知识。
　　二、帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，告诉他什么是正确的，什么是错误的，对社会上的不良风气进行正确引导。在潜移默化中引导孩子，家长要以身作则，因为家长是孩子人生中的第一任老师。教育他坚决不能说谎，一旦发现此种情况必须及时纠正。当孩子出现一些不正常表现时，如果家长不问青红皂白，怒目相对，以后他就会编出这样那样的谎言为自己开脱。遇到这种情况，应让他理解大人的心理，向他表明家长的担忧，让他知道大人的用心良苦，多和孩子沟通对一些事情的看法，减少大人和孩子的矛盾。
　　三、及时与老师沟通。因为孩子大部分时间是在学校渡过的，并且现在处于青春期，有些事情不愿和家长讲，愿意和老师讲，和同学讲。有时还觉得家长太啰嗦不理解他，认为自己已经长大了什么都懂，只有通过和老师沟通，才能了解孩子在班级情况，发现孩子的缺点或情绪波动，可随时解决。
　　四、要让该子多参加一些班级活动，这样能锻炼他的组织能力、集体观念和社交能力。平时他很执拗，说话直截了当，有时会让人难以接受。通过参加这些活动，不但能锻炼自己，也能融洽和同学们的关系。我很支持他参加这些活动，虽然他很内向，不爱参加，但我还是鼓励他。
　　五、充分给孩子应得的尊重和自由，在家中我们与孩子既是母子关系，同时也应该是朋友，让孩子充分发表自己的意见和建议，不成熟和不对的地方我们耐心给孩子讲解指正，有时孩子提出的问题不能解答，我们会坦率的讲“不知道”，让孩子去查书或去问老师。
　　再有夫妻双方教育孩子意见应统一，不能各说各的，让孩子无所适从，不知所措。要让他知道，父母任何一方告诉他的事情都是为了他好，都是爱他关心他的表现。最重要的是父母不能总是吵架或是打牌，要给孩子创造一个温馨的家庭环境、良好的学习环境，和孩子一起学习、看书，让他感受到家庭的温暖与祥和。
　　六、要让孩子做一些家务和力所能及的事情。如每天让孩子自己整理床被、洗袜子，收拾自己的房屋，吃完饭收拾饭桌、扫地等简单的事情，锻炼孩子的自理能力，这样有利于孩子将来的学习和生活。还要告诉他，在班级的劳动中，不要偷懒耍滑，劳动是光荣的，在班级这个大家庭中，每一位学生都是其中一员，要把为班级同学服务当成自己的责任和义务，逃避责任是可耻的，不爱护班级是可耻的，不尊重他人的劳动成果是可耻的，尤其不尊重师长更是可耻的。“一日为师，终身为父”如果连自己的老师都不尊重，将来何谈做人，何谈成事。这是作为一名学生最起码的要求，不论孩子的成绩如何，会做人是将来他生存的立足之本。在这一点上，要十分重视。
　　总之，孩子的成长是家庭教育、学校教育和孩子自身的努力这三者缺一不可的。以上是我自己教育孩子的一点体会，家长应尽到的责任我一定会努力做到，为孩子的身心健康成长尽自己最大的努力。争取让孩子成为有责任心，有爱心，有理想，有人品，有正义感的有用之才。