【正文】  【摘 要】 “孩子成功教育从好习惯培养开始”，这是我国著名文学家巴金先生关于学习的至理名言。学生成绩的好与坏，不仅与智力有关，更重要还与学生的良好学习习惯有关。良好的学习习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。良好的学习习惯是一个人成功成才的关键。
　　【关键词】 培养；良好学习习惯；体会

　　“孩子成功教育从好习惯培养开始”，这是我国著名文学家巴金先生关于学习的至理名言。学生成绩的好与坏，不仅与智力有关，更重要还与学生的良好学习习惯有关。良好的学习习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。良好的学习习惯是一个人成功成才的关键。养成良好的学习习惯对于每位学生来说非常重要。好的学习习惯会让学生学习事半功倍。那么良好的学习习惯有哪些呢？我认为应包括以下几点：1.课前预习新知的好习惯。2.上课专心听讲的好习惯。3.碰到难题勤于思考的好习惯。4.独立完成作业的好习惯。5.不懂就问的好习惯。6.？及时纠错的好习惯。7.课后认真复习的好习惯等等。
　　一、培养良好学习习惯的意义
　　“孩子成功教育从好习惯培养开始”，这是我国著名文学家巴金先生关于学习的至理名言。学生成绩的好与坏，不仅与智力有关，更重要还与学生的良好的学习习惯有关，良好的学习习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。良好的学习习惯是一个人成功成才的关键。养成良好的学习习惯对于每位学生来说非常重要。好的学习习惯会让学生学习事半功倍。
　　二、培养良好学习习惯的内容及方法
　　学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。良好的学习习惯可以增强学习的自觉性，让学习更有条理，提高我们的学习效率，达到很好的学习效果。好的学习习惯一旦养成，将使我们受益终生。那么良好的学习习惯有哪些呢？如何养成？我认为最有用的对学习成绩最具影响的是以下几点：
　　（一）专心听讲的习惯
　　课堂是学生获取知识的主渠道。老师向学生传授知识，培养能力，教给方法的主要时间在课堂。所以，学生上课时一定要养成专心听讲的习惯。如何培养学生专心听讲的良好习惯呢？要求学生做到四会：听会，会想，会说，会记。
　　专心听讲就是要把注意力集中在老师的讲课上，认真听取老师的讲解。要记住老师重复的，强调的，提问的。因为这些就是重点，难点，知识点。
　　专心听讲就是要克服注意力不集中，克服外界干扰。不要一看见门外有个动静就赶紧扭脸去看，窗户上飞来一只蝴蝶就想入非非，谁的文具盒有个响声赶紧看看等，这都是思想不集中的表现。
　　（二）勤于思考的习惯
　　巴尔扎克说：一个能思考的人，才真正是一个力量无边的人。当学生在课堂上养成了勤于思考的习惯，才会逐步提高学生思维的灵活性与综合性，才会更好、更快地理解消化新知，才能为学生的可持续性发展提供源源不断的动力。如何让学生养成勤于思考的习惯，培养其探索精神呢？那就要注意激发学生的思考欲望。
　　亚里士多德曾说过：“思维是从疑问和惊奇开始的”。在数学学习中，学生的思维既不是自发的，也不是靠教师下达指令就能激发的。问题才是思维的动力，只有提出了恰当的问题，才能激发学生的思考欲望。因为疑问能使学生从心理上感到茫然，产生认知冲突，促使学生积极地思考，这就产生了学习的动力。在教学过程中要善于对孩子发问，为什么这样做？你是怎么想的？他说的对不对？你有没有什么问题要问？ 
　　（三）认真独立完成作业的习惯
　　老师布置的作业，一是当堂教学的重点，二是教学的难点，三是需要记忆的知识点。老师通过作业，能够发现学生对重点的掌握，难点的理解，知识点的记忆情况。学生只有独立完成，老师才能掌握真实情况，以利下一步的教学。如果学生抄袭作业，老师的教学效果就得不到真实的检验。因此，养成认真独立完成作业的习惯很重要。那么如何培养学生认真独立完成作业呢？我认为可以从以下着手：首先给自己定目标把每一次作业当成一次小测试。其次，今天的作业不能出错，尝试用新方法解题，要在一定时间内完成。另外要自己检查作业，自己检查作业有什么好处呢？能够立即发现自己做错的地方，知道什么知识没掌握好，马上去复习巩固。同时又能锻炼细心的品质，以及坚持的毅力。检查作业本身就是孩子自己的事情，孩子做好了这一步，自然能够提升自身的学习能力。
　　（四）复习巩固的习惯
　　温故而知新，复习是学习的重要一环，是巩固和强化所学知识必不可少的手段，那么如何有效利用时间，提高复习效率呢？
　　1.及时复习
　　上完课后，要第一时间进行复习。最后抓住课后的黄金5分钟，像“过电影”一样把老师讲的内容在头脑中“重映”一遍，梳理总结课题上的知识点，哪些明白了，哪些又还没弄明白。如果有，尽快弄明白。晚上睡觉前的15分钟，再将当天课题的内容进行复习，再次加深印象，减少遗忘。
　　2.专项复习
　　对于一些理解程度不深、相对不弱的知识点，进行专题复习，可以请教老师、家长，也可以做一些专门的习题进行专心练习，加深理解。在复习过程中，要懂得把课本、笔记、参考书等工具利用起来，勤做题目，可以起到事半功倍的效果。
　　3.阶段复习
　　一个单元、一周、一个月下来，把知识进行归类，使知识体系化，达到多而不乱、杂而有序。如果条件允许，建议家长能陪伴孩子一起复习，尤其是在培养孩子复习习惯的初期，特别需要家长的帮助和监督，可以通过倾听、提问的形式进行，让孩子自己回忆并表达出来。
　　好的学习效果，好的学习成绩，从培养良好行为习惯开始。让我们从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯陪伴我们终身，成为我们走向成功走向辉煌的多彩的阶梯。