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刊名: 教育研究
       Educational Research
主办:  中国教育科学研究院
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1002-5731
CN:   11-1281/G4
邮发代号: 2-277
投稿邮箱:jyyj79@126.com

历史沿革:
现用刊名:教育研究
创刊时间:1979

该刊被以下数据库收录:
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)


做一名有教育情怀的教师

【作者】 马朝霞

【机构】 湖北省十堰市六里坪镇中学

【摘要】
【关键词】
【正文】  什么是教育情怀?“情”是指崇高的感情,“怀”是一种胸怀,“教育情怀”就是胸怀、就是热爱、就是执着和投入、就是奉献、就是无私、就是伟大、就是高尚,不是几个正能量的词语能够描述出来的。我认为做一名有教育情怀的教师必须做好以下几个方面。
  一、做一名有爱心的教师
  教育家顾明远说过一句话——没有爱就没有教育,爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。这段时间,我一直反思一件事,自己究竟在教育学生方面每天拿出多长时间去关心学生、去了解学生、陪伴学生,真正给予学生了多少爱。学生就是一名孩子,不要用成年人的思维来考虑孩子,要求孩子,再说玩也是人的天性。做一名有爱心的老师一是要去爱护关心学生,关心他的生活、关心他的学习、关心他的情绪、关心他的家庭、关心他的健康等等。接下来就要用心去温暖他、去疏导他、理解他、帮助他,与他交流交心,争取达到心灵的共鸣,指引他努力的方向。
  二、做一名有智慧的教师
  社会进入新时代,做好一名新时代的教师不能再满足已有的知识和教育教学方法。一是需要与时俱进,需要提高自己的教育教学水平,转变落后的教育观念,提升自己的教育智慧。二是需要学习丰富的知识来传授给学生,需要科学的教学方法进行教育教学,需要智慧的管理措施来进行管理学生和班级,需要先进的教育理念培育时代新人。三是转变教育方式方法,要善于鼓励、善于发现亮点,改变评价方式,要变批评为表扬。四是及时进行反思和总结,对工作中出现的问题及时析原因,找对策,不足之处要及时改正,及时总结,善于接受经验教训。
  三、做一名细心的教师
  学生感情是非常丰富的,而且越是低年级的学生,他们的感情越丰富,同时也非常脆弱,在对他们进行教育时,一是注意言行,教师一言一行、一举一动都会影响到学生,教师的一句表扬会使学生受到鼓舞,激励他们更加努力,学生会记住一辈子;教师无意中伤人的一句话,会打击学生的心理,学生也会记住一辈子,多赞美少批评,牢记赞美的力量是伟大的。二是善于观察,对于学生无论是情绪还是学习出现小波动,都要及时发现并加以帮助。三是不放过每个细节、每个小事,大到班级管理小到学生的写字坐姿都要严格要求,做到完美,做好一件事就必须做好他的各个细节,防止千里之堤溃于蝼蚁。
  四、做一名懂学生的教师
  真正理解学生,就要从学生的心理状态出发,了解他们的内心世界,了解他们的思维方式,了解他们的认识观点,总之要知道学生的内心世界,要懂学生。一是要善于进入学生的状态,以一名学生的角色与他们进行互动、进行教学活动、进行体育活动,在互动过程中再逐渐渗入教育理念,潜移默化的去改变学生。二是要善于根据学生的心理特点来设计教学方法和方式,就是教学方法的设计要符合学生的特点。三是要善于寓教于乐,再快乐中进行学习,在学习中体验快乐。四是一定引导学生积极发言,发表自己的看法,从学生的发言中进一步了解学生的心智心理,根据学生的心智心理来调整和优化教育教学方法。