【正文】  教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”好习惯不是与生俱来的，而是在后天的成长过程中逐渐习得、养成的。习惯是一个人做事时自然流露出的行为惯性。习惯作用巨大，影响一生，好习惯终身受益，坏习惯贻害终身。“积千累万，不如养个好习惯”教育就是培养好习惯，学生在学校不仅要学好科学文化知识，更要培养能力，养成好习惯，正是以人为本的素质教育的真谛所在。
　　一、专心听讲，主动发言的习惯
　　俄罗斯教育家乌申斯基指出：“注意是心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”学生专注力差，上课不专心，做题不认真，就无法掌握基础知识，学习成绩自然提不上去。课堂，是学习的主阵地，必须让学生集中全部注意力去听讲，调动多种感官去参与。听课要“四到”，眼到：多观察；心到：多领会；口到：说出自己的解题思路和真实想法；手到：多动手操作，勤记笔记，写出规范的解题过程。
　　二、课前预习，课后复习的习惯
　　苏霍姆林斯基说过：“理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。”有效的学习方法是课前要做好准备，课后要及时巩固。课前预习是培养学生自学能力的重要途径，提前预习，有针对性地听讲，不至于过分依赖老师。课后复习，才能温故知新、夯实基础。根据遗忘曲线及时复习，才能牢牢掌握知识。
　　三、自主学习，独立作业的习惯
　　研究发现，成绩优秀的学生，都有很高的自觉性。主动学习是一种能力，要求定好学习计划，独立完成作业，主动解决学习问题，有条理地展开每一天的学习。“双减”之后，在校时间更长，自主学习能力越强的，越能够适应无人监督、自主安排的学习氛围。同一个班级，同一个老师，真正拉开差距的，是学习的自觉性。
　　四、勤于思考，大胆提问的习惯
　　孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习离不开思考，思考离不开学习，否则长期懒于思考，就会积懒成笨，不愿意主动付出努力来改变自己。学习就要多动脑，善于思考，先易后难，循序渐进，不断攀登学习上的一个个高峰。学问、学问，勤学善思，不懂就问，不给学习留死角，今后会进步得更快。
　　五、收集错题，查漏补缺的习惯
　　莎士比亚说：“一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。”学习一定会遇到困难，做错不可怕，没学好不可怕，关键是要知道自己错在哪里？知道自己没学好，还要想办法“补救”。将平时和考试中的错题记录下来，找出学习的薄弱环节，找出出错点，是基础知识不牢，审题不细心，还是方法不对头？然后反复纠错，举一反三，避免同样的题目再次做错。没学好、没领悟的地方，要回头再学。将基础知识弄懂、悟透，多练几道同类型的习题，找出此类题的共性、通法。
　　六、管理好时间，自我约束的习惯
　　俗话说勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。学霸都善于管理时间，不会因为贪玩而耽误学习，对于每一天怎么学，每一科怎么提高，都心中有数。珍惜时间的学生，学习效率成倍提高，学习效率上去了，就能学到更多，学得更好。但凡有所成就者，必定具有极强的自律精神，为了心中的梦想舍弃当下的快乐。一个人若真想做成一件事儿，就应该立马行动，排除万难，不遗余力，在每一个想要放弃的瞬间咬牙坚持，在日复一日的坚守里追求卓越。自律者出众，懒散者出局。自律终将固化为一种习惯，成为一种无须提醒的自觉。引领学生找到心之所向，督促学生自律自制，奔赴一场日积月累的追寻。
　　七、不断反思，追求卓越的习惯
　　曾子曰：“吾日三省吾身。”光学习不练习，只练习不反思，都不利于学习。反思，是对学习的回顾，对自我的反省，要反思学习方法对不对，反思学习状态好不好，反思解题方法是否最简？反思今天学了什么，明天要解决哪些疑惑，反思今天学得是否高效，明天能否做得更好？反省是成功之母，找出学习上的障碍、犯过的错误，再揪出原因，加以改善，必然有所收获。
　　八、学习用品，妥善整理的习惯
　　调查表明，收拾整理习惯好的学生，其成绩会好于习惯差的学生。观察身边成绩好的学生会发现，他们书桌上的东西多而不乱，要用什么马上就能翻出来。“整理”的意义，远不止让空间变得干净整洁，更能培养良好的逻辑思维能力。养成整理资料的习惯，从上课到写作业，从复习到整理笔记，从反思学习到制定计划，都能做到井井有条，心中有数。
　　九、坚持阅读，坚持锻炼的习惯
　　学习成绩优秀的背后，是强大的知识储备作为支撑，也是强健的身体作为基础。坚持阅读和锻炼，不仅能丰富课余生活，更是为了促进全面发展。长期运动的人，大脑发育得更好，内心会更加强大，身体素质越来越好，更能适应社会的发展！好成绩从好习惯开始，让阅读和健身成为一种习惯，阅读让人告别平庸、健康成长。
　　培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
　　今日的习惯，决定学生明天的前途。因此，在今天的学习中，一定要督促学生养成一些好习惯，比如热爱劳动的习惯；以礼待人的习惯；坚持锻炼的习惯，理解、宽容的习惯；细心观察的习惯……
　　常言道，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”“积一千，累一万，不如养成个好习惯”。养成良好的习惯，不仅有利于我们的学习，还会使我们终生受益。