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农村初中留守中学生厌学行为的原因研究

 

【作者】 甘 杰

【机构】 广西省宾阳县甘棠中学

【摘要】 农村初中留守学生不良行为如果得不到及时的矫治,就会影响他们的学业、成长和未来,进而会影响到学校的教育,学校的发展,最终会影响到国家的教育事业和综合实力的提升。本文选取农村初中留守学生厌学不良行为作为切入点,进行研究,探究其产生原因。

【关键词】 农村初中;留守学生;厌学;原因;

【全文】   当前我国城镇人口占总人口的51.27%,农村的人口占总人口的48.73%。[1]城镇人口比重超过了农村。但是就中学生而言,农村初中生的比重还是大于城镇的。因此,农村初中的的教育仍然是初中教育的一个重点之一。而农村初中的教育中尤为突出的问题是留守学生。笔者选取农村初中留守学生不良行为为研究主体,探究其产生原因。   一、问题的提出和我校留守中学生的情况。   1、问题的提出。   后九年义务教育时代,各类学校产生了一系列亟待解决的问题。其中,农村初中留守学生厌学行为就是一个突出问题,这是教育教学的一个顽疾,如果不及时地解决,不仅会影响学生的学业、成长

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