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语文课堂因网络而精彩

 

【作者】 董海燕

【机构】 贵州省威宁县盐仓镇第二小学

【摘要】 作为一名语文教师,在课堂教学的实践中越来越感受到网络的魅力。网络环境下的语文学习体现了丰富性;网络环境下的语文教学体现了开放性;网络环境下的语文学习体现了学生自主学习的主动性。作为教师必须提高对网络教学的研究能力,加深对网络学习和教学规律的认识,转换教学行为和方式方法,才能真正适应网络教学,实现网络教学和课堂教学的优化发展。

【关键词】 语文课堂教学;网络教学;

【全文】   由于信息技术的迅猛发展,人类已经进入了一个崭新的信息时代,互联网所营造的虚拟世界,正在真真切切地改变着人们的生活和学习方式。不知不觉中,网络正带着它的便捷性、交互性、超时空性,来到了语文学习之中。传统的课堂教学模式受到了以网络教学为中心的新型教学模式的强烈冲击。作为一名语文教师,在课堂教学的实践中越来越感受到网络教学的魅力,它必将推动语文课堂教学跨上一个新台阶。   一、网络环境下的语文学习体现了丰富性。   学生的学习是一种复杂的认识活动,只有创设一种最佳的学习情境,让学生喜欢语文,对学习产生浓厚的兴趣,才能培养学生的自主参与、主动探究的学习能力。以教材中的

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