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让活动走进小学语文课堂
【关键词】 ;
【全文】 新课程标准明确提出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,让学生在大量的语文实践中体会、掌握、运用语文的规律。但由于受应试教育的影响,广大小学语文教师仍然摆脱不了传统教育观念的束缚,课堂上老师讲得多,学生自主学习的时间少,学生实践能力得不到培养。为适应和满足新课程改革与学生自身发展的需要,小学语文课堂教学应开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学习、运用语文,在活动中培养创新精神和实践能力,从而提高语文课堂教学的有效性。 一、游戏,激发学生学习兴趣 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,游戏活动则是激发学生学习兴趣的有
【全文】 新课程标准明确提出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,让学生在大量的语文实践中体会、掌握、运用语文的规律。但由于受应试教育的影响,广大小学语文教师仍然摆脱不了传统教育观念的束缚,课堂上老师讲得多,学生自主学习的时间少,学生实践能力得不到培养。为适应和满足新课程改革与学生自身发展的需要,小学语文课堂教学应开展丰富多彩的实践活动,让学生在活动中学习、运用语文,在活动中培养创新精神和实践能力,从而提高语文课堂教学的有效性。 一、游戏,激发学生学习兴趣 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,游戏活动则是激发学生学习兴趣的有
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