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浅谈小学生自主学习意识的培养

 

【作者】 黄亚忠

【机构】 陕西省榆林市神木县第七小学

【摘要】 笔者结合自己多年的教学实践,就“如何在课堂教学中培养小学生的自主学习意识”这一课题,谈一点浅显的认识,以期抛砖引玉。

【关键词】 自主;学习意识;培养;

【全文】   一位权威人士曾指出:“每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造一个崇尚真知,追求真理的氛围,为学生创造一种宽松的环境。”   一、建立平等、和谐、民主的师生关系   教学活动是教师和学生共同参与的活动,师生的情感极大地影响着教学过程,如果教师能注意师生之间的情感交流,课堂气氛就融洽、民主,就能促进学生思维的发展,使感知更敏感,记忆更牢固,想象更丰富。所以,为了减少学生的心理障碍,课堂教学必须体现民主。   (一)尊重学生。教师要树立科学的学生观。在教学过程中,真正地保护学生的童趣、

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