【关键词】 德育；感悟；体验；形成；

【全文】 　　学校在传播文化知识的过程中，首先要落实好德育工作。“个体品德的形成是个体自身与环境（包括社会和教育等）相互作用下道德规范内化的过程，是个体在群体生活与社会交往中通过自身的道德实践由被动到主动形成道德行为习惯的过程，而不是道德规范从内部自然展现的过程，也不是被动接受外部灌输的结果”，[1]也就是说，德育不仅仅区限课堂内的德育知识，而需要在长期的群体生活中感受，体验和形成。 　　一、课堂教学中蕴藏德育   　　学生大部分时间在文化学习中，在一切学习活动中都可渗透德育教育，在语文教学中，由华夏文化的源远流长，雄厚的文化底蕴，培养学生的文化品位，

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