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对小学语文综合性学习认识

 

【作者】 王显庭

【机构】 浙江省安吉县阳光学校

【摘要】 《语文课程标准》把“语文综合性学习”纳入课程体系结构之中,与“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”相并列,这是语文改革的一个突破,也是语文课程内容的一个亮点。小学语文教师深深体会到使用好教材中“语文综合性学习”板块的内容,注重学生的个性发展、情感体验和实践创新能力的培养,有力地推进了学生语文素养的提高。

【关键词】 综合性学习;个性发展;情感体验;实践创新;

【全文】      《语文课程标准》中明确指出:“努力改进课堂教学,充分利用学校和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践机会。”教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》也明确指出:“从小学三年级至高中设置综合实践活动并作为必修课程。”这就说明在新一轮课程改革中,在课程内容设置上增加语文综合性学习、综合实践活动课程是多么的重要。下面就我对语文综合性学习谈谈我是怎样认识的。     一、重个性发展   《语文课程标准》在“教学建议”中指出:“语文综合性学习尊重和保护学生学习的资助和积极性,鼓励学生运用多种方法,从不同

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