【关键词】 新课改；高中物理；实验教学；自主学习；

【全文】       新课程教学呼唤教师从单纯的知识传递者走向研究,高中物理新课改的基本理念就是要从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来培养学生的科学素养，为其终身学习打下基础。这一系列具体目标的提出，对教师就有了更高的要求。在教学实践过程中不断发现、思考、解决问题，对教学行为和教学活动进行批判的、有意识的分析与再认证的过程。作为高中物理教师，应以发展的眼光去看待新一轮的课程改革，要不断更新自己的教育理念，准确把握新课改的方向，改变传统教学中“满堂灌“的教学方式，注重学生自主学习能力的培养，通过实验教学培养学生的动手动脑能力和创新能力。为此，教师应积极探

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