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【全文】       高中语文作文教学不仅要求能够培养学生的语言表达能力，而且还非常重视高中学生思维的养成，因此在高中语文作文教学中进行思维导图应用，既可以在语文作文表达训练实践过程中开发学生们的创新思维，又可以促使更多的学生掌握这种比较新型实用的学习方式。思维导图能够为所有高中学生提供有效的作文思考框架，同时也能开发发散思维，这无疑不是有助于提高学生写作能力的最佳训练工具。但是目前由于各高校教学条件和教育模式的不同，使得思维导图在高中语文作文教学中的应用情况依然发的不够乐观，许多劣态严重制约着当代高中学生写作能力的发展，故而只有不断对整个应用体系进行有效的完善，才可

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