【关键词】 新课程；中学数学；课堂教学；

【全文】       如何提高课堂的数学水平?这个问题一直困扰着我们部分数学教师。传统的教学方法是教师在讲台上滔滔不绝地讲，学生只是被动地接受。在整个学习过程中，学生没有思考的主动性和对事物、原理的自主认识，一方面学习得来的知识很肤浅，另一方面，学生感到书上的知识与自己的生活距离太遥远。我们数学教师应该用心教学，使学生成为学习的真正主人。下面是笔者对提高教学课堂教学水平的一些粗浅认识，敬请专家及广大同仁斧正。 　　一、教师教学要面向全体学生，因材施教 　　教学中教师要注意因材施教，加强弹性教学、个性化教学，给学生创设一个宽松的学习环境，激发学生

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