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浅谈小学语文教学中的媒体应用

 

【作者】 刘红梅

【机构】 四川省攀枝花市东区银江中心校

【摘要】 应用多媒体辅助小学语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。多媒体技术与语文学科教学进行整合,主要体现在以下几方面:利用多媒体计算机形象、直观的效果,解决教学难点;创设情境,激发学生的写作兴趣;再现情境,培养思维的独创性;图文并茂,培养学生观察力、记忆力和想象力;以说促写,提高学生口头表达能力。这样,有效提高了语文的教学质量。

【关键词】 多媒体技术;学科整合;提高效率;

【全文】       人类社会已经进入信息化时空,现代教育技术给教学带来前所未有的机遇和挑战,它犹如一座架设在学生和教材之间的不可替代的桥梁,具有举足轻重的作用。应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。多媒体技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇,多媒体技术与学科教学的整合,产生了优化的教学效果。下面我就以小学语文的教学,谈谈多媒体技术在其教学中的应用。   一、有利于提高语文课堂教学效率。   计算机多

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