【关键词】 高中政治；教学情境；针对性；现实；思维；多；

【全文】       教学方法的运用是要结合学生的实际情况。因此在高中政治教学要学会运用教学情境的设置。在教学实践中，教学情境的设置往往达不到显著的效果，不能起到应有的作用。从事高中政治教学多年来，作者深深体会到了教学情境设置的重要意义，从以下几个方面阐述对教学情境设置有效果方法。 　　一、教学情境必须为带有针对性的问题设置 　　在课堂教学中，应针对一些教学的重点知识和难点知识，创设一些问题情境，让学生在问题的启示下去主动思考问题，探求新知，正如当代著名认知心理学家米勒所说：“教师应该较少详述事实，较多提出问题，较少给以现成答案。”例如在《正确

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