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探讨如何培养学生的思维能力

 

【作者】 张艳梅

【机构】 四川省凉山州会理县通安中学

【摘要】 课堂教学是培养学生创新能力的主阵地。中学英语教学中,教师首先要调动学生思维的积极性,使学生会学习,会探究,并且学好英语。在教学过程中,除了使学生掌握基本的语音、语调、书写等,更重要的是培养学生的英语创新思维能力,使学生学活书本,变得更聪明。培养学生的创新思维能力是推动英语教学的重要途径,那么,如何培养学生的思维能力呢?本文试从几个方面作了探讨。

【关键词】 创新思维能力;培养学生;尊重学生;中学英语教学;

【全文】       当前在英语教学中对学生进行思维能力的培养是一个特别重要的问题,学生在学习英语的过程中主要通过思维去掌握语言的本质,从而增强语感。不善于运用思维就不能很好地掌握语法概念、理解教材内容、解答各种习题、达到运用英语进行交际的目的。所以,在英语教学中发展学生的思维能力是十分重要的。英语教学中要真正培养学生的思维能力,必须从以下几个方面入手:   一、教师的思维要率先切入   教师是学生学习活动的组织者,引路人。一个在课堂教学中缺乏英语思维意识的教师往往会使他的学生缺乏学习情趣和学习动力,很难进入情境化的外语学习之中。反之,一个在课

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