【关键词】 常规教育“艺术化”；常规教育“游戏化”；音乐艺术；渗透；生活常规；愉快的情绪体验；

【全文】  　　陈鹤琴先生说:“音乐的真正价值,在于我们和音乐的接触.可由节奏的美,使肉体和精神共感,而表现节度的行动;由和声的美,使人感到调和统一.而养成调和性;再由旋律的美,使人感到永久的统一,而养成统一性。因此,我们要凭着音乐的生气和兴味,渗透到幼儿生活里面去,使幼儿无论在学习,游戏和劳动的时候,都能有意志统一,行动合拍,精神愉快的表现,使幼儿生活音乐化。” 　　一、运用优美的音乐旋律，使常规教育“艺术化” 　　       在对幼儿进行常规培养时，可把“感觉艺术”与常规教育完美地结合起来，借

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