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【全文】    创新是一个民族的生命力，是素质教育的根本方向，是美术创作的灵魂。美术课重在学习美术基础理论知识和培养学生的创新思维能力。 　　多年的美术教学实践，我在教育学生学习美术基础理论知识同时在美术教学课堂主要从以下几个方面着重培养学生的创新思维能力： 　　一、从图例分析中教会学生学习创新的方法。 　　例如美术课本中《现实生活与艺术创造》就是论述怎样认识学习从现实生活的材料中进行艺术创造。在教学本课时，我首先引导学生认真观察图例，然后分析理解图例。《水就是生命》画面以蓝、黑两种颜色为底色，将一条鱼处于蓝、黑两色的交界处且鱼的后半部分

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