【关键词】 初中地理；地理教学；研究性学习；教学格局；

【全文】  　　随着基础教育课程改革在全国范围内的实施，作为现代教育理念集中体现的研究性学习，除了作为一门独立的学科课程形式存在外，还必将作为一种重要的学习方式和教学策略渗透于各学科教学之中，对我国教育的发展起到极大的推动和促进作用。因此，能否在初中地理教学中适当应用研究性学习，已经成为初中地理教学中的重要课题。 　　一、初中地理教学中开展研究性学习的必要性 　　1、学生的全面发展需要研究性学习。 　　研究性学习强调学生学习的自主性，体验性和探究性。在地理教学中学生可根据自己的兴趣、爱好和特长在教师的指导下自主选择研究问题，只要学生有兴趣，同地理学

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