【关键词】 思想品德课；高效课堂；打造；

【全文】  　　教学质量的高低，主要取决于课堂教学效率的高低。课堂高效即：以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。随着新课改的不断深化，初中思想品德课也不再是读读背背那么简单，“自主、合作、探究”的学习方式广泛运用于课堂,在“一切为了学生发展”教学理念下，作为新课程教学的实践者，我们每个人都不可以懈怠，应该尽快行动起来，为新课程的实施做好相应的准备。　　 　　一、课前有效备案 　　导学案是引导学生自主学习的方案。导学案的设计要使学生首先知道怎样学和学什么的问题；其次在设计导学案时要注意关键即问题探究、重点即知识整理、特色即阅读思考、着力点即

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