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语文教学正能量浅析
【关键词】 ;
【全文】 “正能量”指的是一种积极向上、健康乐观的动力及情感。(转引自网络)语文教师应善于从教材文本中充分挖掘积极因素,鼓励学生不断矫正自己的行为,努力克服消极情绪,保持健康心理,形成良好的人生观价值观。心理学家也强调心理暗示的作用之大,始终保持良好心态对一个人一生的成长都大有裨益。语文教师还应该加强自身修养,善于读书学习,善于反思总结,努力汲取“正能量”。用语文本身的魅力和教师的人格去感染学生,让他们在潜移默化中接受“正能量”。课堂是教学主阵地,是“正能量”发挥作用的主战场,将“正能量”概念运用到我们的语文教学中来,挖掘和培植学生在语文学习中的“正能量”,有助于我们
【全文】 “正能量”指的是一种积极向上、健康乐观的动力及情感。(转引自网络)语文教师应善于从教材文本中充分挖掘积极因素,鼓励学生不断矫正自己的行为,努力克服消极情绪,保持健康心理,形成良好的人生观价值观。心理学家也强调心理暗示的作用之大,始终保持良好心态对一个人一生的成长都大有裨益。语文教师还应该加强自身修养,善于读书学习,善于反思总结,努力汲取“正能量”。用语文本身的魅力和教师的人格去感染学生,让他们在潜移默化中接受“正能量”。课堂是教学主阵地,是“正能量”发挥作用的主战场,将“正能量”概念运用到我们的语文教学中来,挖掘和培植学生在语文学习中的“正能量”,有助于我们
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