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【全文】    “欣赏.评述”领域是指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域,除了通过欣赏获得审美感受之外,还应用语言、文字等表述自己对自然美和美术作品等视觉世界的感受，认识和理解。而在实际课堂教学中，会出现一种“重绘画，轻欣赏”的现象。主要原因是学生缺乏对欣赏课的正确认识，认为欣赏就是看看，不重要，从而忽略了进行欣赏。美术是一种视觉艺术，优美的画面，和谐的色彩能激起儿童的欣赏兴趣，吸引他们的注意力。蓝天、红花，绿树、金黄的果实，鲜明艳丽的颜色常常使他们感到喜悦，乐于接受，因此在“欣赏、评述”学习领域的教学中，教师应注重

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