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有感于英语教学
【关键词】 ;
【全文】 通过老教师的传帮带,以及教研活动的开展,不断探索和实践着新的教学方法,更新教学理念。下面是我在近些年教学中的一点体会: 一、激发学生的学习兴趣 记得美国著名作家特瑞西·克伊德所说:“却使是最麻烦的孩子他也有迷人的特质”,在我班学生中我体会得很深刻。他们爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果我在教学中忽视他们的这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。因此
【全文】 通过老教师的传帮带,以及教研活动的开展,不断探索和实践着新的教学方法,更新教学理念。下面是我在近些年教学中的一点体会: 一、激发学生的学习兴趣 记得美国著名作家特瑞西·克伊德所说:“却使是最麻烦的孩子他也有迷人的特质”,在我班学生中我体会得很深刻。他们爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果我在教学中忽视他们的这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器,填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。因此
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