节点文献
浅谈如何加强班级管理工作
【关键词】 ;
【全文】 班级是学校教育、教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的环境,是学生健康成长的摇篮,是全面实施素质教育的阵地,因而班级管理是一项艰巨而又复杂的系统工程。对班主任来说,如何培养良好的班集体是班主任面临的重大课题,也是班主任进行班级管理工作的中心环节。努力搞好班集体建设,建设优良的班风已成为每位班主任追求的目标。 班主任是班集体的的组织者、领导者、管理者和教育者,是每一个学生身心成长的导师。随着社会的发展和教育的改革,一些传统思维方式和思维习惯被打破,班主任工作的重点是班级管理。如何做个合格的、深受学生欢迎的班主任,我认为可以从以下几点来做:
【全文】 班级是学校教育、教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的环境,是学生健康成长的摇篮,是全面实施素质教育的阵地,因而班级管理是一项艰巨而又复杂的系统工程。对班主任来说,如何培养良好的班集体是班主任面临的重大课题,也是班主任进行班级管理工作的中心环节。努力搞好班集体建设,建设优良的班风已成为每位班主任追求的目标。 班主任是班集体的的组织者、领导者、管理者和教育者,是每一个学生身心成长的导师。随着社会的发展和教育的改革,一些传统思维方式和思维习惯被打破,班主任工作的重点是班级管理。如何做个合格的、深受学生欢迎的班主任,我认为可以从以下几点来做:
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