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浅谈优化课堂气氛
【关键词】 ;
【全文】 课堂气氛是指在课堂教学中,群体所表现出来的占优势的情绪。课堂气氛在很大程度上影响着师生在教学活动中的兴趣、积极性、满意程度及师生间的关系。 回顾我们多年的课堂教学,课堂气氛积极活跃、协调融洽时,师生在教学过程中注意力稳定而集中,情感积极愉快、热情洋溢,师生感情融洽;学生开动脑筋,迸发出创造性;教师语言生动有趣,逻辑性强;学生理解问题、回答问题迅速。 课堂气氛拘谨刻板、冷淡紧张时,学生做小动作,注意力分散。师生情感压抑,无精打采,无动于衷,甚至学生故意捣乱,敌视教师,讨厌上课。教师不耐烦,甚至发脾气。学生思维出现惰性,反应迟钝,
【全文】 课堂气氛是指在课堂教学中,群体所表现出来的占优势的情绪。课堂气氛在很大程度上影响着师生在教学活动中的兴趣、积极性、满意程度及师生间的关系。 回顾我们多年的课堂教学,课堂气氛积极活跃、协调融洽时,师生在教学过程中注意力稳定而集中,情感积极愉快、热情洋溢,师生感情融洽;学生开动脑筋,迸发出创造性;教师语言生动有趣,逻辑性强;学生理解问题、回答问题迅速。 课堂气氛拘谨刻板、冷淡紧张时,学生做小动作,注意力分散。师生情感压抑,无精打采,无动于衷,甚至学生故意捣乱,敌视教师,讨厌上课。教师不耐烦,甚至发脾气。学生思维出现惰性,反应迟钝,
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