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【全文】   目前思想政治课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一，思想政治课设定的教学目标脱离学生的实际，使学生普遍失去了学习的兴趣。而这样的教学方式从教学效果看也不尽如人意，往往造成政治课考试成绩与学生实际政治思想水平两张皮的现象，即人们通常所指的高分低能或者高分低德。针对传统思想政治课教学模式的弊端，为了提高思想政治课的实效性，我们推出了思想政治课“四联教学法”，即充分发挥学生的主体性，在教学过程中，把教学内容与社会、学校、家庭和学生自身的实际联系起来，帮助学生把课程的教育目标真正内化为学生自身的品质。   一、联系家庭   众所周知，父

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