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终生体育与现代学校体育改革的关系
【关键词】 学校体育;终身体育;改革;
【全文】 1、终生体育的定义及特点: 1.1 终身体育定义: 终身体育是20世纪60年代,法国教育家保罗提出终身教育观。70年代,日本在终身教育发展中提出了“生涯体育”观念。随后“终身体育”一词便在国际上应运而生。终身体育是指一个人一辈子都要接受体育教育和参加体育锻炼,使体育真正成为人一生中不可缺少的重要内容,在终身体育思想的指导下,为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动的机会。学校体育当然要为终身体育服务。每个人在运动能力上存在差异,有遗传因素,也有其它方面的原因,现在人们越来越重视对学校体育长远效益的追求,要深刻
【全文】 1、终生体育的定义及特点: 1.1 终身体育定义: 终身体育是20世纪60年代,法国教育家保罗提出终身教育观。70年代,日本在终身教育发展中提出了“生涯体育”观念。随后“终身体育”一词便在国际上应运而生。终身体育是指一个人一辈子都要接受体育教育和参加体育锻炼,使体育真正成为人一生中不可缺少的重要内容,在终身体育思想的指导下,为人在不同时期、不同生活领域中提供参加体育活动的机会。学校体育当然要为终身体育服务。每个人在运动能力上存在差异,有遗传因素,也有其它方面的原因,现在人们越来越重视对学校体育长远效益的追求,要深刻
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