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【全文】   合作学习是以异质小组为基本形式，以小组成员合作性活动为主体，以小组集体成绩为评价依据，各小组学生在互动合作中互相学习，取长补短，共同提高的一种教学策略体系。下面就如何根据不同的教学目标和内容，选择不同的合作学习模式，谈自己的一点看法。   1、复述──陈述式   要求小组每个成员运用所学的语言知识陈述个人观点。每个学生在发言前，需先变化语言表达方式，复述前者的表达，然后完成相关表格。下面是一组学生完成任务的实例：   Task：要求运用新学句型：“I love/like(I don't love/like)

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