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【全文】       自人类懂得结绳记数法开始，数学无时无刻不与生活息息相关。现代小学数学在生活中都能找到其原型。故，现在的数学教学更应呼唤：数学回归生活。生动的课堂来源于生活。《数学课程标准》要求教师在教学中选材必须要密切联系学生的生活实际，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中去学习数学和理解数学，体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验到数学的魅力，让数学教学贴近生活，让学生在生活中看到数学。因此，小学数学教师必须考虑在教学中数学与生活之间的联系。具体地说，就是我们在数学教学中能不能把这些现实的问题与之相联，能不能在教学中让学生根据自己现有的知识水平和生活

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