【关键词】 ；

【全文】       现行的自然教材非常注重对学生的实验能力的培养。那么，如何才能做好实验呢？我觉得应在“准”、“透”、“明”上下功夫。 　　一、选择改进器材，使实验做得更“准”。 　　在自然教学中，有许多实验的器材在准备与使用方面和我们的实际存在着一定的差别，如何使学生更好的用好身边的材料，掌握更多的知识呢？我在教学中，对部分实验器材作了一些调整和改进。 　　1、选择更容易理解的实验材料。 　　比如在学习《春天里的花》时，文中提供的白玉兰、绣球花等在我们这儿不常见，且学生也不认识，因此，我就选择他们熟悉的油菜花、桃花

>>>点击阅读全文