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小议在小学语文教学中如何培养学生的创新个性

 

【作者】 赵 芳

【机构】 贵州省铜仁市万山区敖寨乡民族中心完小

【摘要】 在小学语文教学中,小学生潜在着很多创新个性,教师要结合语文教学的特点,充分调动小学生的创新个性,要为小学生营造宽松气氛,唤起学生的自信;要巧妙设计疑问,激发学生好奇;要尊重学生的独特见解,启发学生异众;要开展良性竞争,鼓励学生进取;要发挥学生榜样作用,培养学生持恒精神。

【关键词】 小学语文;培养学生;创新个性;

【全文】       语文是一门基础学科、小学语文可以说是基础的基础,它包含着丰富的创新内容。为此,作为一名语文教师,必须深化课堂教学改革,积极寻求有效的创新教学途径,培养学生的创新个性。   一、营造宽松气氛,唤起学生自信   传统的教育中,由于师道尊严,紧张的课堂气氛让学生前怕狼、后怕虎,不敢想,不敢说,这种现象显然极不利于创新精神的发扬。因此,现代的教师要唤起学生自信。心理学告诉我们,自由能使人的潜能得到发挥。所以在语文教学中师生间应当建立一种平等、民主、亲切、和谐的关系,营造宽松的氛围,放手让学生自由学、思、疑、问。只有这样学生才会在课

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