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如何适应职业学校的实践教学
【关键词】 一专多能;专业知识;专业技能;专业能力;就业能力;生存能力;创新能力;
【全文】 职业教育的职业性和实践性特点,决定了职业学校的专业教师必须具备良好的专业知识、专业技能和专业能力,成为“技术型”教师。 一、健全创业教育的实践教学体系 1、潜心修养。 教师要不断提高自己各方面的素养,以自己的人格魅力和广博的知识吸引学生。研究表明,随着年龄的增长,学生由于独立人格的逐步形成,面对权威的反叛意识和对知识的尊重是同比例上升的,他们时常会对教师评头论足,对教学挑刺,但他们更渴望有渊博的知识和善解人意的好教师,因此,职业学校教师不仅仅要有扎实的专业理论,还应有广博的知识。其实,教师一专多能也是教师今后发展的方向,
【全文】 职业教育的职业性和实践性特点,决定了职业学校的专业教师必须具备良好的专业知识、专业技能和专业能力,成为“技术型”教师。 一、健全创业教育的实践教学体系 1、潜心修养。 教师要不断提高自己各方面的素养,以自己的人格魅力和广博的知识吸引学生。研究表明,随着年龄的增长,学生由于独立人格的逐步形成,面对权威的反叛意识和对知识的尊重是同比例上升的,他们时常会对教师评头论足,对教学挑刺,但他们更渴望有渊博的知识和善解人意的好教师,因此,职业学校教师不仅仅要有扎实的专业理论,还应有广博的知识。其实,教师一专多能也是教师今后发展的方向,
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