【关键词】 小学语文；阅读能力；培养；

【全文】  　　当今社会是信息爆炸的社会，想从浩瀚的信息库中获取自己对有用的东西，必须具有较强的阅读能力。阅读教学历来在语文教学中备受重视，但在教学实践中,阅读教学耗时耗力多,效果却不甚理想。作为小学语文教师，加强对学生语文阅读兴趣和能力的培养显得尤为重要。通过近年来阅读教学的实践，我认为提高小学高年级阅读能力可以从以下几个方面入手。 　　一、激发兴趣，让学生喜爱阅读 　　小学高年级学生对世界的认识更全面，对事物的基本概念已发展完成。对阅读有了更浓厚的兴趣，自发地形成了一定的阅读能力和理解能力，所以在教学中一定要注意引导，培养学生阅读的积极性和主动性。正所谓兴

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