节点文献
走具有农村和地方特色的小学综合实践活动课之路
【关键词】 ;
【全文】 小学综合实践活动是一门资源丰富、情怀充盈的课程。我在教育教学过程中,通过守护乡村美丽、触摸乡村生活、体验乡村劳动、挖掘乡村特色、感受乡村魅力来开展综合实践活动。 一、触摸乡村,感受魅力 1、守护乡村美丽,抚摸乡野风景 综合实践活动课程的性质决定综合实践活动的内容必须回归学生的生活世界。因此,在实施时,可以结合自然时令的变化确立活动主题。农村一年四季,春种秋收。在每个时令都有可开发的课程资源。在春天里可确立的活动主题有:“认识清明节”、“我和爸爸、妈妈一起种地”、“走近风筝的世界”;夏天,天气热,正是万物生长的旺
【全文】 小学综合实践活动是一门资源丰富、情怀充盈的课程。我在教育教学过程中,通过守护乡村美丽、触摸乡村生活、体验乡村劳动、挖掘乡村特色、感受乡村魅力来开展综合实践活动。 一、触摸乡村,感受魅力 1、守护乡村美丽,抚摸乡野风景 综合实践活动课程的性质决定综合实践活动的内容必须回归学生的生活世界。因此,在实施时,可以结合自然时令的变化确立活动主题。农村一年四季,春种秋收。在每个时令都有可开发的课程资源。在春天里可确立的活动主题有:“认识清明节”、“我和爸爸、妈妈一起种地”、“走近风筝的世界”;夏天,天气热,正是万物生长的旺
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