【关键词】 初中历史；历史教学；人文意识；

【全文】  　　历史课程实施素质教育，就是要在向学生传授历史知识的同时，充分挖掘这些知识的文化价值和教育价值，充分利用教学等其它方式的教育功能和社会功能，充分发挥历史教师作为多种角色的榜样和影响作用，使学生在掌握历史知识的基础上，获得能力，求得发展，促进良好个性的形成，树立科学意识和人文意识，形成科学精神和人文精神，养成科学道德和科学作风；使学生学会学习，学会思考，学习解决问题；形成辩证唯物主义的世界观和科学的人生观。 　　一、帮助学生明确学习目的。 　　学生学习目的明确了，就会有较高的学习的主动性和积极性，那课堂教学就顺利了。怎样才能使学生明确目的呢？第一，

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