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高一学生数学学习困难的原因及对策

 

【作者】 李 磊

【机构】 云南省昭通市实验中学

【摘要】 初中生进入高中后,相当一部分学生进入数学学习的“困难期”,数学成绩出现严重的滑坡现象,甚至过去的尖子生可能变为学习后进生。渐渐地他们认为数学神秘莫测,从而产生畏惧感,动摇了学好数学的信心,甚至失去了学习数学的兴趣。造成这种现象的原因是多方面的,本文就这个问题进行分析,探讨其原因,寻找解决对策。

【关键词】 高一新生;学习困难;原因;对策;

【全文】    本人曾担任多年初中毕业班数学教学,许多中考数学成绩优秀的的学生上了高一都反应数学学习很困难,他们普遍感觉高中数学并非想象中那么简单易学,而是太枯燥、泛味、抽象、晦涩,有些章节如听天书。在做习题、课外练习时,又是磕磕碰碰、跌跌撞撞,常常感到茫然一片,不知从何下手。相当一部分学生进入数学学习的“困难期”,数学成绩出现严重的滑坡现象,甚至过去的尖子生可能变为学习后进生。渐渐地他们认为数学神秘莫测,从而产生畏惧感,动摇了学好数学的信心,甚至失去了学习数学的兴趣,本人一直思索其原因。直到去年,学校教师调整,本人担任高一数学教学,对这问题深有感触。认为造成这种现象的原因

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