【关键词】 新课改；高中语文；课堂教学；激活；参与 ；

【全文】  　　长期以来，沉闷、无聊、空洞、说教成了高中语文课的代名词。一方面，学生不愿意学、不喜欢听；另一方面，教师付出了辛勤的汗水，但教学效果不好，导致语文课发挥不了应有的作用。语文教学“关键在一个‘活’字。成功的教师之所以成功，是因为他把课教活了”。课堂教学“活”了，学生的思维自然就活跃，教学效率自然也就提高了。因此，激活课堂，不失为让高中语文教学走出低谷的根本之举，也是高中语文教学适应时代发展的有效途径。 　　1.以“趣”激活 　　兴趣是学习的动力，学生是课堂的主体，要想让课堂活起来，必须激发学生的兴趣，使学生产生学习的动力，乐于去学习语文。而心理学

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