中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈学校管理中应处理好的七种关系

 

【作者】 刘双双

【机构】 山东省高唐县第一实验中学

【摘要】 中共中央《关于教育体制改革的决定》提出,学校逐步实行校长负责制。在实际工作中,校长履行领导职责,行使领导权力时,必然会受到多方的制约,如上级、领导班子内部、实施对象、客观实际等等。如何妥善处理好这些关系,是落实和加强校长负责制的关键。

【关键词】 学校管理;管理水平;协调关系;以人为本;管理职能;思想转变;激励作用;

【全文】    校长是一所学校的灵魂。虽然学校的教育、教学质量受师资、生源、经费等因素的制约,但校长与办好学校之间存在显著的正相关这是肯定的。如今,我国正处于社会转型时期,学校管理工作也开始变得纷繁复杂。既要提高教育教学质量;又要权衡各项工作的轻重得失。因此,正确处理好现代学校管理中几种关系就显得尤为重要。   一、外部公关与内部协调的关系   有人说,一个好的管理者还应该是一个出色的社会活动家。特别是现代学校管理者,更应该在千头万绪的工作中,协调好和社会方方面面的关系,为学校的生存和发展创造一个良好的外部环境。但由于人的精力和认识上的偏差,一些校长整天忙于找

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】1355